《归园田居》古诗配画
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归园田居古诗赏析

归园田居(其三)　　陶渊明　　种豆南山下，草盛豆苗稀。　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。　　道狭草木长，夕露沾我衣。　　衣沾不足惜，但使愿无违。　　注释：　　[晨兴理荒秽] 早晨起来到田里清除野草。　　[荷锄] 扛着锄头。荷：扛着。　　[草木张] 草木丛生。　　[但使愿无违] 只要不违背自己的意愿就行了。
2021-04-07 07:00:34

杜甫《画鹰》古诗配画及赏析

画鹰　　杜甫　　素练风霜起，苍鹰画作殊。奴身思狡兔，侧目似愁胡。　　绦镞光堪摘，轩楹势可呼。何当击凡鸟，毛血洒平芜。　　【注释 】　　1 素练--作画用的白绢。风霜：指秋冬肃杀之气。这里形容画中之鹰凶猛如挟风霜之杀气。　　2 画作：作画，写生。殊：特异，不同凡俗。　　3 奴身：即竦身。是收敛驱体准备
2017-01-02 14:02:40

陶渊明《归园田居》诗赏析_图文

陶渊明《归园田居》诗赏析_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。陶渊明《归园田居》诗五首...

《归园田居》《游山西村》古诗教案_图文

《归园田居》《游山西村》古诗教案《归园田居》《游山西村》古诗教案课程目标:1、 知识与技能: 能够有感情地朗读并熟练地背诵《归园田居》《游山西 村》这两首田园诗;通过对诗歌语言的探究,细品诗中所表 达的诗人的情感;在反复......

《归园田居(其一)》教案_图文

龚德国工作坊主题研修备课教案 课题 归园田居(其一) 第周 星期课型 第节新授 ...

《归园田居》教学笔记_图文

《归园田居》教学笔记《》是的一首代表作。教这首诗,应该让学生体会它的“五美”:结...

归园田居教案_图文

从内容上可分为饮酒诗 、咏怀诗和田园诗三大类 。陶渊明的田园诗数量最多,成就最高。它以 归园田居 1 作者简介 陶渊明是汉魏南北朝 800 年间最杰出的诗人。陶诗今存 125 首 ,多为五言诗。 从内容上可分为饮酒诗 、咏怀诗和......

《归园田居》教学设计

《归园田居》教学设计 陶渊明的《归园田居》是高中二年级语文课本中的内容。 以下我...

归园田居

《归园田居(其一) 》教学设计 【教材依据】 《归园田居 (其一) 》 是人教版高中语文必修二第二单元 《诗三首》 中的一首诗》 。一、 设计思路 1.【教材分析】 《归园田居(其一) 》是人教版高中语文必修二第二单元《诗三......

《归园田居·其一》教学设计_图文

桃花源是一 个理想王国般令人神往的地方,景色宜人,安宁祥和,我们可以从《桃 1 花源记》中体会到作者陶渊明对于山水田园生活的热爱和向往,今天 我们再来学习陶渊明的一首山水田园诗《归园田居(其一)》。(二)整体感知 1、作者简介:......

古诗归园田居教案

古诗归园田居教案 古诗归园田居教案 教学目标: 1.能够理解诗歌,赏析诗歌意境,...

归园田居五首原文及赏析

归园田居五首原文及赏析 陶渊明 《归园田居 》诗五首 其一 少无适俗韵,性本爱丘...

《归园田居·其一》教学笔记_图文

《归园田居·其一》教学笔记《归园田居·其一》教学笔记 《归园田居》是陶渊明的一首代表作。教这首诗,应该让学生体 会它的“五美”:结构美,田园美,意境美,人格美,语言美。 结构美。诗的开头四句和结尾四句,互相呼应,中间有“......

归园田居1

归来 后,作《归园田居》诗一组,共五首,描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可 爱...

《归园田居》其一

《归园田居》其一_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。归园田居 (其一) 【教学目标】 1、在教师引导之下,学生自主鉴赏《归园田居》,并学会初步鉴赏诗歌的方法。 2、正确体会作者在诗歌中所表达的情感。反复吟咏,揣摩语言,想象画面,体味......

《归园田居·其一》公开课优秀教案_图文

归园田居五首其 《归园田居·其一》公开课优秀教案 (导读)《归园田居》为著名诗人陶渊明所作,一共 5 首诗歌描写了诗人重归田园时 的新鲜感受和由衷喜悦。在诗人的笔下,田园是与浊流纵横的官场相对立的理想洞天,寻 常的农家景象......

归园田居教学设计

《归园田居》教学设计 【设计指导思想】 陶诗之美,不是一个十五、六岁的中学生轻易...

有关夏天古诗配画_图文

——出自于:陶渊明的《归园田居·其三》 47、过雨荷花满院香,沈李浮瓜冰雪凉。—...

归园田居 优秀教案

(学生 回答《五柳先生》《桃花源记》《饮酒》《归园田居》(其三))一、作者简介 ...

《归园田居种豆南山下》课文教学_图文

(其二) 4 板书设计: 劳动平淡 愿决别官场,回归田园 美好情趣 拓展阅读:《归园田居种豆南山下》赏鉴 《归园田居》五首是一个不可分割的有机整体.其所以是如此,不 仅在于五首诗分别从辞官场,聚亲朋,乐农事,访故旧,欢夜饮几......

归园田居其一(公开课优秀教案)_图文

东晋时期的陶渊明就是前者,但在走了“三十年”(实际十三年) 的仕途以后归隐了,这是为什么让我们一起走进他的《归园田居》寻 找答案。自由回答适当引导检查预习 二、鉴赏步骤 (一)知人论世(3 分钟) 活动一:造句:陶渊明是人( 从......

归园田居

《归园田居》教学设计教学目标: 知识和能力目标 1、能流畅、有感情地朗读诗歌。 2、体味诗歌的内涵,培养鉴赏陶渊明田园诗的能力 。 过程和方法目标 1、加强朗读训练,体会诗歌特有的节奏及韵律,理解诗意,感 悟诗境。 2、分析诗中的......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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