小学语文教学设计模板

《化石吟》语文教案教学设计

【教学目标】　　１、有感情地朗读课文。　　２、把握内容，体会感情。　　３、发掘文中写法上的闪光点，并即时进行写作练习。　　【教学重点】　　１、有感情地朗读课文。　　２、发掘文中写法上的闪光点，并即时进行写作练习。　　【教学媒体】　　录音机，实物投影，计算机。　　【课前准备】　　学生搜集自己喜欢的化石

2021-06-02 07:00:51

小学一年级语文《登鹳雀楼》教学设计

教学目标：　　1 学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。　　2 正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　3 从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。　　教学重点：学会本课生字，朗读、背诵课文。　　教学步骤：　　一、导入新课。　　1 出示鹳雀楼的图片，问：你们看这是什么？你们觉得怎样？教

2021-06-01 07:01:09

语文《化石吟》教学教案设计

教学目标　　1 了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界，培养学生想象能力　　2 理解诗歌内容，体会诗歌的前后照应的结构特点　　教学重点：了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界，培养学生想象能力　　教学难点：理解诗歌内容，体会诗歌的前后照应的结构特点　　教具：多媒体　　时间安排　　图片导入(2分钟)初读课

2021-05-19 07:00:34

离骚的语文教学方案

一教学目的：　　1 知识: 学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识；　　2 能力: 学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系；　　3 情感: 通过了解屈原的生平及鉴赏《离骚》优美的诗句，感受诗人的忧伤心事、高尚情操、纯洁德行、政治理想和嫉恶如仇的品性。重点理解屈原的爱国精神和人格节操

2021-04-15 07:00:55

化石吟教学设计《化石吟》小学教学设计

【教学目标】　　１、理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。　　２、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。　　３、培养学生的探索未知世界的兴趣和科学精神。　　【教学重点】　　感受诗歌的思想感情，调动学生的课外积累，发挥学生丰富的想像力。　　【教材分析】　　本文是一首关于科学方面的诗歌，对于文本的内容，学生

2021-04-09 07:00:38

关于离骚的教学教案设计模板精选

教学目标：　　1 基础知识目标：了解屈原和《离骚》(历史地位、影响、体裁、重读);诗的鉴赏。　　思想教育目标：屈原的高洁品质。　　能力培养目标：诗歌的欣赏方法。　　教学重点：诗的鉴赏。　　教学难点：诗的欣赏方法。　　教学方法：讲述、分析、诵读、讨论相结合。　　课时安排：共 2 课时。　　第一课时

2021-04-07 07:00:34

语文《化石吟》教学方案设计

【教学目标】　　1、反复诵读，体会诗歌的音乐美。　　2、培养学生对生物进化的兴趣。　　3、自主、合作、探究的学习方式。　　【教学重点】　　反复诵读，感受诗歌的思想情感和节奏韵律美。　　【教学难点】　　联系生物学的相关知识，激活联想想象思维，深入理解诗歌内容。　　【教学方法】　　1，朗读法。《化石吟》

2021-04-01 07:00:34

语文化石吟教学设计

【教学目标】　　(一)知识目标：　　1 积累新鲜词语：海枯石烂、日转星移等。　　2 了解化石展现的奇幻生物世界。　　（二）能力目标：　　1 反复诵读，体会诗歌的音乐美。　　2 学习快速默读、筛选、概括要点的阅读方法。　　（三）德育目标：　　培养学生对生物进化的兴趣和爱科学、爱文学的思想感情。　　教学

2021-03-30 07:00:32

《化石吟》语文教学设计

学习目标：　　1、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。　　2、理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。　　3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。　　学习重点：　　感受诗歌的思想感情，体会诗歌节奏韵律之美；调动学生的课外积累，发挥学生丰富的想像力。　　○课前准备：　　预习课文，结合生物课了解生物的进

2021-03-23 07:00:28

小学三年级语文《少年王勃》教学设计

教材分析：　　这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴宴时写下了千古传诵的名篇《藤王阁序》，显示了王勃的文思敏捷与才气横溢。　　课文共有五个自然段。第一自然段讲了事情的缘起，点明了事情发生的地点。第二、三、四自然段讲当时在场的客人对都督提出的要求不敢答应，王勃却即兴写下了《藤王阁序》。第五自然

2020-12-05 07:00:41

小学语文《少年王勃》教学设计

教材分析：　　这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴眼、时写下千古名片藤王阁序的事，显示了王勃非凡的才华。课文共有5个自然段。其中第三、四自然段是课文的重点。课文配有彩色插图，有助于学生体会诗句意境，加深记忆　　学情分析：　　学生对少年王勃比较陌生，老师揭示课题后，先介绍少年王勃在滕王阁会上

2020-11-18 07:00:39

小学语文《少年白居易》教学设计

教学目标　　1 正确、流利、有感情地朗读课文　　2 能说说顾况对白居易态度变化的原因。　　3 能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。重点难点说说顾况对白居易态度变化的原因。教学准备发动学生寻找白居易的生平资料，阅读有关白居易的故事。课时安排1课时教学过程　　一、谈话导入。　　1 同学们已

2020-11-01 07:00:46

有关对小学语文古典诗词教学的思考

古典诗词是我国优秀文化的遗产，历史悠久、博大精深、浩若烟海。传统教育一直非常重视诗词知识的传授，这也使中华民族文化的精髓得以传承和发展。古典诗词教学作为小学语文教学的重要组成部分，对学生的成长以及传统文化的传承意义重大。进入新时代，“国学热”等现象给小学语文古典诗词的教学创造了新的发展契机。笔者在此

2020-10-19 07:00:46

小学语文《古代诗词五首》教学设计

教学目的　　一、理解五首诗词的内容，领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。　　二、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。　　三、学习一点诗词的韵律知识。　　教学设想　　一、教学重点是引导学生体味各首诗词中作者所创造的意境，难点是作品中表达的感情和生活情趣的领会。　　二、以多种形式加强诵读，在熟读的基

2020-10-13 07:00:44

《帮句子“长大”》的语文教学设计

教学目标：　　1 通过教学，让学生初步感知什么样的句子是具体的，学习将句子写具体的方法。　　2 培养学生的想象能力，让他们了解可以从哪些方面去展开想象。　　3 结合课文《流动的画》的教学，指导学生积累词句。　　教学过程：　　一激趣导入。　　1 孩子们，在上课之前，老师想问大家一个问题：你们上几年级

2020-10-03 07:09:23

小学语文《春联》的教学设计

教学目标：　　1、通过对课文的学习，初步了解春联的特点，懂得生活中处处有学问，诵读春联也是一种很好的学习。　　2、激发学生热爱学习的情趣，提高学生的学习积极性。　　教学重难点：　　1、理解文中五副春联的意思。　　2、了解春联的特点：内容美、对仗美、声律美。　　教学准备：　　1、搜集有关春联的资料或

2020-09-22 07:00:46

诗词曲五首教学设计《诗词曲五首》小学语文优秀教学设计

【教学目标】　　1、培养学生对我国古代文化的兴趣。　　2、体会诗歌所描绘的意境。　　3、体会诗歌所表达的思想感情。　　4、了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。　　【教学重难点】　　1、体会诗歌所描绘的意境。　　2、体会诗歌所表达的思想感情。　　3、了解我国古代诗歌在体裁上的特点。　　【教学准备】

2020-09-15 07:00:46

语文课文燕子教学设计

《燕子》是中国现代著名作家郑振铎先生的一篇写景状物的散文佳作，本文语言清新明快，描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点、追赶春天的候鸟习性、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面，都一一跃然纸上，动静结合、有声有色，字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。以下是语文课文燕子教学设计，欢迎阅读。　　一、教学

2020-09-03 07:00:33

小学语文课文教学设计案例一篇

小学语文课文教学设计案例一篇　　教学目标　　1、知识与技能目标:　　能够正确、流利、有感情地朗读课文;理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理,体会……　　1、会认5个生字，会写12个生字。正确读写新词。　　2、感情朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点。　　3、了……　　１、认识５个生

2020-04-15 07:01:01

小学语文教学设计思路小学语文《边城》教学设计思路

教学目标 1．通过学习，重点分析小说所描写的“边城”的风土人情，体会沈从文的小说风格。 2．把握对人物的描写，分析主要人物重点是翠翠的形象。 3．结合人物分析，领会作者的创作目的，小说的主旨。教学重点主旨和人物形象教学难点沈从文的小说风格。教学方法：品读法教学课时 2课时第一课时一、导入我国现代

2020-01-20 07:01:09

小学语文学科教学设计书写模板

教学重难点: (教学重难点由教学目标衍生出来的,是依据教材确定,着重让学生掌握什么;难点是依据学情而定的。)二、教学方法(根据课型来确定小学语文学科教学设计书写模板课题一、教学目标: 1、会认个生字,正确读写、、、等......

小学语文教学设计模板

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《小学语文》教案教学设计及万能模板

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小学语文教学设计通用模版一、小学语文教案设计的步骤与内容课题:___ 课时:...

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《小学语文》教案教学设计及万能模板《窃读记》教案教学目标: 知识与能力目标: 1...

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小学语文教案模板四篇一、二年级孩子的记忆力正值黄金时期,大量的背诵古诗对他们...

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小学语文教案模板范文一: 观潮一、学习目标 1.理解课文内容,能根据上下文理解...

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小学语文教案模板范例

小学语文教案模板范例_语文_小学教育_教育专区《动物儿歌》基于标准的教学设...

小学语文教案万能模版

小学语文教案万能模版【篇一:小学语文学科教学设计书写模板】小学语文学科教学设计书写模板课题一、教学目标: 1、会认个生字,正确读写、、、等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解内容。 3、通过学习,体会文章的表达方法......

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有个小孩唱的歌皮皮虾我们走

最新洗脑神曲皮皮虾我们走，来了，太魔性了，下面来听听!皮皮虾我们走小孩版歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走不想再做单身狗人

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版

说起皮皮虾我们走，大家大概都知道是怎么一回事吧，下面来欣赏皮皮虾我们走的歌曲!皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走小孩唱的

皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话，没有什么特殊的含义，但是一位游戏主播非常喜欢说“皮皮虾”，由于这位主播人气很旺，导致很多粉丝也跟着说皮皮虾。皮皮虾我们走 - MC梦柯皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅

2021-11-19 07:00:34

平凡的世界介绍400字

《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著，被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典”。《平凡的世界》时间跨度从1975年到1985年，全景式地反映了中国近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁;以孙少安和孙少平两兄弟为中心，以整个社会的变迁、思想

2021-11-18 07:00:37

平凡的世界电影的体会

作家路遥的《平凡的世界》以其恢宏的气势和史诗般的品格，全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，路遥因此而荣获茅盾文学奖。电影《平凡的世界》观后感篇一在那沟壑纵横的黄土高原上，生活着那一群黄土般朴实的人啊。平凡的故事同样演绎着经彩，平凡的双水村也有精彩绝伦的篇章。每当月光洗尽

2021-11-18 07:00:37

安意如长恨歌读后感

“初见惊艳，再见依然”，在我看来，这只是一种美好的愿望。初见，惊艳。蓦然回首，曾经沧海。人生若只如初见，何事秋风悲画扇?等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。——这是纳兰容若的《木兰花令拟古决

2021-11-18 07:00:37

钢铁是怎样练成的感想

《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。钢铁是怎样练成的感想1“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;这样，在他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力

2021-11-18 07:00:37

《老人与海》读书笔记

《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。　　《老人与海》读书笔记篇一：　　不是人为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。这是老人与海给我们最大的启示，而我们最需要的夜正式这种精神。　　那是人类都会引为自豪的象征，勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一

2021-11-18 07:00:37

汪曾祺大淖记事原文

著名作家汪曾祺的《大淖记事》，以故乡高邮为背景创作的乡土系列小说代表作之一，展示出一个似水若云、如诗似画的纯美世界。一这地方的地名很奇怪，叫做大淖。全县没有几个人认得这个淖字。县境之内，也再没有别的叫做什么淖的地方。据说这是蒙古话。那么这地名大概是元朝留下的。元朝以前这地方有没有，叫做什么，就无从查

2021-11-18 07:00:37

皮皮虾我们走什么意思

关于“皮皮虾我们走”是什么梗，“皮皮虾我们走”的出处在哪，一起来看看吧。“皮皮虾我们走”是什么梗皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话，没有什么特殊的含义。随着越来越被广泛的使用，皮皮虾作为一个虚拟存在，有点类似于贾

2021-11-18 07:00:37

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