鱼我所欲也课文朗读

《鱼我所欲也》课文翻译

引导语：《鱼我所欲也》是一篇非常具有教育意义的一篇文言文，想必有很多人也都学过，那么有关《鱼我所欲也》的课文翻译哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！鱼我所欲也　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼(jiān)，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得

2021-06-13 07:00:38

《鱼我所欲也》课文及翻译

引导语：《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。接下来是小编为你带来收集整理的《鱼我所欲也》课文及翻译，欢迎阅读！鱼我所欲也　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所

2021-06-11 07:00:37

鱼我所欲也的课文以及翻译

导语：《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要，主张舍生取义。孟子性善，自认为“羞恶之心，人皆有之”，人就应该保持善良的本性，加强平时的修养及教育，不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想，认为是中华民族传统道德修养的精华，影响深远的事。以下

2021-06-11 07:00:37

鱼我所欲也课文原文及翻译

鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为(wéi)苟(gǒu)得也;死亦我所恶(wù)，所恶(wù)有甚于死者，故患有所不辟(bì)也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也

2021-06-02 07:00:51

语文课文《鱼我所欲也》课堂实录

出示投影：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫。”学生有感情齐读，背诵。　　师：同学们，这是二千多年前，著名思想家孟子所说的一句话，请大家想一想，大丈夫为什么能够这样呢？　　生1：大丈夫有自己的行为准则。　　生2：大丈夫有浩然正气。　　生3：大丈夫有他的追求。　　师：大丈夫的追求，用一

2021-05-30 07:00:40

鱼我所欲也课文

《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作，孟子认为自己做了坏事感到耻辱，别人做了坏事感到厌恶，这就是义；义是有道德的君子所必须遵循的正路。下面是小编整理的鱼我所欲也课文，欢迎查看，希望帮助到大家。　　鱼我所欲也　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼

2021-05-13 07:00:33

关于鱼我所欲也的课文重难点讲解

《鱼我所欲也》重难点讲解　　１、文章是怎样围绕论点逐层论述的：　　提示：　　提出“生与义不可得兼，则舍生取义”的论点后，首先从正面指出人之所以能“舍生取义”，是因为人皆有“欲生不为苟得，恶死有所不辟”的思想。然后再从反面说明，如果人只是欲生恶死，那么什么事都可以做得出来；可是事实上，“义”超过了“生

2020-12-10 07:00:40

课文鱼我所欲也的词语解释

【所欲】　　“所”动词，相当于名次，意为“喜爱的东西”。　　【得兼】　　同时得到　　【有甚于】　　比……更重要。　　【苟得】　　苟且得到，这里是“苟且偷生”的意思。　　【恶】　　厌恶，与“欲”相反。　　【患】　　祸患，灾难。　　【使】　　假如，假使。下文“使”义同。　　【何不用也】　　有什么不可以使

2020-12-07 07:00:44

课文《鱼我所欲也》教学设计

【教学目的】　　１、积累文言文词，品味语言情致；　　２、理解作者思想，思考现代人生；　　３、训练语言思维，强化朗读背诵。　　【教学难点】　　１、文章论点及论证方法；　　２、文章“义”的理解及其现实意义。　　【教材设计】　　本文说理较深，对初中学生来说，文字理解也存在一定的难度。基于此，学习课文前，首

2018-04-27 13:02:40

《鱼我所欲也》文言课文翻译及赏析

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为

2017-01-08 19:02:40

《鱼我所欲也》课文赏析

今天语文网小编给大家带来九年级语文一篇比较重要的文言文，《鱼我所欲也》赏析，大家一起来分享吧。　　鱼，我所欲也(2)，熊掌(3)，亦我所欲也;二者不可得兼(4)，舍鱼而取熊掌者也(5)。生，亦我所欲也(6)，义(7)，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也(8)。生亦我所欲，所欲有甚于生者(9)，

2016-06-29 23:02:40

高中语文课文鱼我所欲也字词句复习要点

《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。　　一、重点字词　　1 给下列加点字注音。　　苟gǒu得 -箪dān食一豆羹gēng 蹴cù　　2 解释下面加点的词。　　(1)故不为苟得也苟：苟且。　　(2)故患有所不辟也患：祸患，灾难。　　(3)非独贤者有是心是：这样。　　(4)蹴尔而与之与：给予。

2015-10-07 21:02:40

鱼我所欲也原文朗读

鱼我所欲也原文《鱼我所欲也》鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而...

课文鱼我所欲也

今天就让我们一同走进《鱼我所欲也》去寻找答案吧!(板书课题)二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,读准下列字音。 (1)不为(wéi)苟得也 (2)为(wèi)宫室之美为(wéi)之 (3)使人之所恶(wù)莫甚于死者 (4)所识......

鱼我所欲也原文词语注音

鱼我所欲也原文词语注音鱼我所欲也为文学家孟子所写,告诉我们关于舍生取义的哲理, 具有很好教育意义。下面是分享的鱼我所欲也原文词语注音,希望能够帮到大家。原文鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼(jiān),舍鱼 ......

[《鱼我所欲也》,(一)]鱼我所欲也原文及翻译

4. 课文涉及的孟子的名言是哪一句,蕴含的成语是什么? “鱼我所欲也……舍生而取义者也”“舍生取义”。三、整体感知 1. 教师和学生一起以不同的方式默读、朗读课文。读准字音,读清句读,读出节奏。在诵读的过程中疏通字句,......

鱼我所欲也原文阅读及翻译

鱼我所欲也原文阅读及翻译原文阅读: 鱼, 我所欲也, 熊掌, 亦我所欲也, 二...

鱼我所欲也_初三语文_语文_初中教育_教育专区 - 鱼我所欲也

今天我们学习《鱼我所欲也》看看孟子有怎样的道德主张。二、整体感知 1、教师有感情的诵读课文,要求学生听清字音,根据提示划分句子的朗读节奏。 2、学生自由朗读课文,对照注释扫清语言障碍。 3、学生齐读全文,找出本文作者的道德主张......

第19课《鱼我所欲也》课文简介

第 19 课《鱼我所欲也》课文简介导读: 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼, 舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼希望对您有所帮助,感谢下载与阅读!第 19 课《鱼我所欲也》课文......

鱼我所欲也_7

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鱼我所欲也_语文_小学教育_教育专区 - 鱼我所欲也

个人收集整理仅供参考学习 19 鱼我所欲也教学目标知识与能力 1.积累文言文常用的实词、虚词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力。 2.了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵。 3.强化朗读训练、品味《孟子》散文的语言特色。 4......

鱼我所欲也_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 鱼我所欲也

理解作者思想,思考现代人生; 3. 训练语言思维,强化朗读背诵。教学难点 1. 文章论点及论证方法; 2. 文章“义”的理解及其现实意鱼我所欲也教学目的 1. 积累文言文词,品味语言情致; 2. 理解作者思想,思考现代人生; 3. 训练语言......

《鱼我所欲也》阅读答案及原文翻译赏析_图文

《鱼我所欲也》阅读答案及原文翻译赏析鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得...

鱼我所欲也_初三语文_语文_初中教育_教育专区 - 鱼我所欲也

鱼我所欲也_初三语文_语文_初中教育_教育专区。导学案《鱼我所欲也》导学案【学...

鱼我所欲也

三、布置作业 1.朗读《鱼我所欲也》,背诵第一段。 2.在作业本上翻译第二段。第二课时教学内容和步骤一、再读课文,分析讨论文章思路 1. 学生朗读课文,思考:本文的论点是什么?怎样提出来的?为什么不直接提出来? 明确:论点......

鱼我所欲也

合在一起) 第二课时授课时间: 学习目标: 年月日班级: 1、对语句及中心的理解 2、找出本文中心论点及论证过程学习重难点: 重点:对语句及中心的理解难点:找出本文中心论点及论证过程自主学习: 朗读《鱼我所欲也》 ,背诵......

鱼我所欲也原文翻译及阅读答案_图文

鱼我所欲也原文翻译及阅读答案鱼我所欲也原文翻译及阅读答案一碗饭,一碗汤,得到它就...

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鱼我所欲也

19.鱼我所欲也【教学目标】知识与能力:积累文言字词,品味语言情致。过程与方法:训练语言思维,强化朗读背诵。情感态度与价值观:理解作者思想,思考现代人生。【教学重点】对语句及中心的理解。【教学难点】对论证方法的理解。【......

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今天我们学习《鱼我所欲也》看看孟子有怎样的道德主张。二、整体感知 1、教师有感情的诵读课文,要求学生听清字音,根据提示划分句子的朗读节奏。 2、学生自由朗读课文,对照注释扫清语言障碍。 3、学生齐读全文,找出本文作者的道德......

完整内容鱼我所欲也

五、朗读训练,体会语言特色,初背课文 1.学生齐读课文中的排比句和对偶句,欣赏整齐而又有变化的句式美,感受其音韵美。 2.学生背诵成组的排比句、对偶句。 3.教师出示背诵练习。帮助学生背诵。多媒体显示: 鱼,我所欲也;熊掌,亦我......

鱼我所欲也_语文_初中教育_教育专区 - 鱼我所欲也

鱼我所欲也_语文_初中教育_教育专区。《鱼我所欲也》教学设计【教材分析】《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。孟子主张人性善,他认为人生而具有“恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心” 。这种善的天性就是人的“本......

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2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集：谦谦君子人人都知道：谦虚是一种美德，会让人获益终生。然

2021-11-19 07:00:34

内经：阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分，是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰：足阳明之脉病，恶人与火，闻木音则惕然而惊，钟鼓不为动，闻木音而惊，何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道：足阳明的经脉发生病变，恶见人与火，听到木器响动的声音就受惊，但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。

2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者，有人根据‘大般若经学观品’中，世尊所说有与本经几乎全同的文句，就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的，《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾：(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》，是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典，它前

2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本，其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘，俗姓陈，名祎，河南洛阳人。其兄长捷法师，出家于洛阳净土寺。受兄影响，陈祎13岁亦

2021-11-19 07:00:34

内经素问：热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书，在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近，一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子，在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗，起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡)，有个知名

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走不想再做

2021-11-19 07:00:34

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